IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN TEMATIK-INTEGRATIF DI SEKOLAH DASAR
Keywords:
Implementation, Curriculum 2013, Thematic-integrative
Abstract
The 2013 curriculum is a complement to the previous curriculum, namely KTSP. With the emergence of the 2013 curriculum, there are issues in the form of pros and cons. Writing this article aims to find out how the implementation of the 2013 curriculum in thematic-integrative learning at the elementary school level. The method used in the research is literature review by searching journals, while other sources are obtained from books, laws, and government regulations. The results obtained from this literature review are the implementation of the 2013 curriculum, the things that support the successful implementation of the 2013 curriculum, the implementation of thematic-integrative learning, and also the obstacles faced in implementing the 2013 curriculum in thematic-integrative learning in elementary schools.
References
AM, I. A., Saputra, S. Y., & Amelia, D. J. (2018). Pembelajaran tematik integratif pada kurikulum 2013 di kelas rendah SD Muhammadiyah 07 Wajak. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), 4(1), 35-46.
Ariessanti, H. D., & Aini, Q. (2017). Penerapan iDu iLearning Plus berbasis Gamification sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh pada Perguruan Tinggi. Technomedia Journal, 1(2), 37-49.
Budiani, S., Sudarmin, S., & Syamwil, R. (2017). Evaluasi Implementasi Kurikulum 2013 di Sekolah Pelaksana Mandiri. Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology, 6(1), 45-57.
Kastawi, N., Widodo, S., & Mulyaningrum, E. (2017). Kendala dalam implementasi kurikulum 2013 di Jawa Tengah dan strategi penanganannya. Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies, 5(2), 66-76.
Kosassy, S. O. (2017). Analisis Konsep dan Implementasi Kurikulum 2013. Pelita Bangsa Pelestari Pancasila, 12(1), 78-89.
Krissandi, A. D. S. (2018). Persepsi Guru Sekolah Dasar Terhadap Keberhasilan Implementasi Kurikulum 2013. Profesi Pendidikan Dasar, 5(1), 79-89.
Lubis, M. A. (2020). Pembelajaran Tematik SD/MI. Prenada Media.
Mariyani, A. (2019). ANALISIS KEMAMPUAN INOVASI PEMBELAJARAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR. Profesi Pendidikan Dasar, 6(2), 189-198.
Nahak, K. E. N., Degeng, I. N. S., & Widiati, U. (2019). Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 4(6), 785-794.
Pamungkas, B. (2019). Implementasi Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2013 SD Negeri 2 Tegowanu Wetan Sebagai Pilot Project di Kabupaten Grobogan (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Semarang).
Permendikbud No. 65 Tahun 2013. Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah. (Online). http://luk.staff.ugm.ac.id/atur/bsnp/Permendikbud65-2013SI.pdf. Diakses tanggal 24 April 2021. Pukul 13.00 WIB.
Pradita, N. E., & Wangid, M. N. (2017). Pengembangan LKPD Tematik-Integratif Berbasis Karakter Pada Peserta Didik Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 7(1).
Qondias, D., Kaka, P. W., & Nau, M. I. K. (2018). Studi evaluasi kurikulum 2013 tingkat sekolah dasar di wilayah timur Indonesia. Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 4(1), 63-72.
Sari, U. K., & Yoenanto, N. H. (2020). Gambaran Kreativitas Guru Dalam Penerapan Kurikulum 2013 Sekolah Dasar Di Surabaya. Jurnal Psikologi Integratif, 7(2), 93-103.
Wahyuni, R., & Berliani, T. (2019). Problematika Implementasi Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar. JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan), 3(2), 63-68.
Wahyudi, W. (2017, October). IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN KEBUMEN. In Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan.
Warman, D. (2019). IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK OLEH GURU KELAS PADA SEKOLAH DASAR DI-KECAMATAN LEMBAH SEGAR KOTA SAWAHLUNTO. al-fikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(2), 185-194.
YUSUF, S. (2019). Peran Kepala Sekolah Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Sekolah Dasar Di Kecamatan Wotu (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR).
Ariessanti, H. D., & Aini, Q. (2017). Penerapan iDu iLearning Plus berbasis Gamification sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh pada Perguruan Tinggi. Technomedia Journal, 1(2), 37-49.
Budiani, S., Sudarmin, S., & Syamwil, R. (2017). Evaluasi Implementasi Kurikulum 2013 di Sekolah Pelaksana Mandiri. Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology, 6(1), 45-57.
Kastawi, N., Widodo, S., & Mulyaningrum, E. (2017). Kendala dalam implementasi kurikulum 2013 di Jawa Tengah dan strategi penanganannya. Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies, 5(2), 66-76.
Kosassy, S. O. (2017). Analisis Konsep dan Implementasi Kurikulum 2013. Pelita Bangsa Pelestari Pancasila, 12(1), 78-89.
Krissandi, A. D. S. (2018). Persepsi Guru Sekolah Dasar Terhadap Keberhasilan Implementasi Kurikulum 2013. Profesi Pendidikan Dasar, 5(1), 79-89.
Lubis, M. A. (2020). Pembelajaran Tematik SD/MI. Prenada Media.
Mariyani, A. (2019). ANALISIS KEMAMPUAN INOVASI PEMBELAJARAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR. Profesi Pendidikan Dasar, 6(2), 189-198.
Nahak, K. E. N., Degeng, I. N. S., & Widiati, U. (2019). Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 4(6), 785-794.
Pamungkas, B. (2019). Implementasi Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2013 SD Negeri 2 Tegowanu Wetan Sebagai Pilot Project di Kabupaten Grobogan (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Semarang).
Permendikbud No. 65 Tahun 2013. Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah. (Online). http://luk.staff.ugm.ac.id/atur/bsnp/Permendikbud65-2013SI.pdf. Diakses tanggal 24 April 2021. Pukul 13.00 WIB.
Pradita, N. E., & Wangid, M. N. (2017). Pengembangan LKPD Tematik-Integratif Berbasis Karakter Pada Peserta Didik Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 7(1).
Qondias, D., Kaka, P. W., & Nau, M. I. K. (2018). Studi evaluasi kurikulum 2013 tingkat sekolah dasar di wilayah timur Indonesia. Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 4(1), 63-72.
Sari, U. K., & Yoenanto, N. H. (2020). Gambaran Kreativitas Guru Dalam Penerapan Kurikulum 2013 Sekolah Dasar Di Surabaya. Jurnal Psikologi Integratif, 7(2), 93-103.
Wahyuni, R., & Berliani, T. (2019). Problematika Implementasi Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar. JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan), 3(2), 63-68.
Wahyudi, W. (2017, October). IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN KEBUMEN. In Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan.
Warman, D. (2019). IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK OLEH GURU KELAS PADA SEKOLAH DASAR DI-KECAMATAN LEMBAH SEGAR KOTA SAWAHLUNTO. al-fikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(2), 185-194.
YUSUF, S. (2019). Peran Kepala Sekolah Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Sekolah Dasar Di Kecamatan Wotu (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR).
Published
2021-07-18
How to Cite
Rusita Purnamasari, & Purnomo, H. (2021). IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN TEMATIK-INTEGRATIF DI SEKOLAH DASAR. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 7(01), 163 - 174. https://doi.org/10.36989/didaktik.v7i01.169
Section
Articles
