PEMANFAATAN KOMIK BENCANA ALAM SEBAGAI MEDIA EDUKASI KESIAPSIAGAAN BENCANA SISWA SEKOLAH DASAR
Abstract
Understanding environmental conditions that have the potential to cause disasters is an essential competency that should be instilled in elementary school students as part of efforts to develop disaster preparedness from an early age. Disasters can occur unexpectedly and have significant impacts on various aspects of human life; therefore, educational initiatives are needed to enhance students’ knowledge and readiness in dealing with emergency situations. This study aims to analyze the utilization of natural disaster comics as a facilitator of disaster preparedness understanding among elementary school students through a literature review. The method employed in this study was a literature review by examining various scientific articles, books, and relevant documents related to instructional media, disaster education, disaster preparedness, and the use of comics in learning. Data were collected through a search of relevant scientific sources, particularly through Google Scholar, and were subsequently analyzed using content analysis techniques. The findings indicate that natural disaster comics have significant potential as an effective medium for improving students’ understanding of disaster-related concepts and preparedness measures. The presentation of information through a combination of text and engaging visual illustrations can increase students’ learning interest, engagement, and retention of the material. Furthermore, disaster comics help students understand appropriate actions before, during, and after a disaster through contextual and easily comprehensible scenarios. Therefore, natural disaster comics can serve as an innovative alternative in disaster education, as they facilitate students’ understanding of disaster preparedness while fostering attitudes of awareness, responsiveness, and readiness toward potential disaster risks in their surrounding environment.
References
Aditya, N. N., Sidiq, R., Widdefrita, W., Novelasari, N., & Hayati, N. F. (2024). Perubahan Perilaku Kesiapsiagaan Bencana Gempa Bumi melalui Penggunaan Disaster Smart Book Health Berbasis Komik pada Siswa Sekolah Dasar. Perilaku dan Promosi Kesehatan: Indonesian Journal of Health Promotion and Behavior, 5(2), 4.
ALIFVIANA, M. S. (2025). EFEKTIVITAS KOMIK DIGITAL ANAK SEBAGAI MEDIA EDUKASI TERHADAP PENGETAHUAN SISWA KELAS 4 TENTANG MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI DI SDN BEJI TIMUR 1 KOTA DEPOK TAHUN 2025.
Apriyani, N., Aprilianti, S. N., Agustin, T. N. E., & Wahyuningsih, Y. (2025). Systematic Literature Review tentang Implementasi Pembelajaran Mitigasi Bencana di Mata Pelajaran IPS Sekolah Dasar.
Problem Based Learning di Sekolah Dasar. Jurnal basicedu, 7(2), 1095-1104.
Kharisna, D. (2023). Peningkatan kesiapsiagaan siswa sekolah dasar dalam menghadapi bencana gempa bumi dan kebakaran. Jurnal Abdimas BSI.
Kraus, S., Breier, M., Lim, W. M., Dabić, M., Kumar, S., Kanbach, D., ... & Ferreira, J. J. (2022). Literature reviews as independent studies: guidelines for academic practice. Review of managerial science, 16(8), 2577-2595.
Lestari, T., Shobirun, S., & Sulistyowati, D. I. (2023). Pengaruh Media Pembelajaran Komik Siaga Bencana Dengan Kesiapsiagaan Bencana Banjir. Juru Rawat. Jurnal Update Keperawatan, 3(2), 31-36.
Maharani, N., Krisna, E. D., & Setiawan, I. M. D. (2024). PENGENALAN BENCANA GEMPA BUMI DAN MITIGASINYA MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK GEMPA BUMI PADA ANAK-ANAK DESA PURI KELOD BANJAR MANDALA SARI DENPASAR TIMUR BALI. Jurnal Abdi Dharma Masyarakat (JADMA), 5(1), 20-25.
Mardova, L., Putra, F., & Sari, R. (2025). SOSIALISASI MITIGASI BENCANA BERBASIS EDUKASI SAINS BAGI SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI IMPLEMENTASI HASIL KUNJUNGAN ILMIAH KE BMKG. Jurnal Abdi Insani, 12(8), 4026-4033.
Marlian, A. M., & Budianingsih, C. A. (2025). Digital Pocket Book as Learning Medium for Disaster Preparedness in the Technological Era. International Journal of Community Engagement Payungi, 5(2), 237-254.
Marliana, T., Mariay, I. F., Angrianto, N. L., Imburi, C. S., & Andriyani, L. Y. (2026). Edukasi Mitigasi Bencana Berbasis Masyarakat di Wilayah Rawan Risiko: Pengabdian. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 4(4), 21800-
Maulana, A. T., & Andriansyah, A. (2024). Mitigasi bencana di Indonesia. COMSERVA J. Penelit. dan Pengabdi. Masy, 3(10), 3996-4012.
Mulyandari, R. (2025). Ketahanan masyarakat dalam perspektif pengurangan risiko bencana: Studi kasus Kalurahan Jogotirto. Reinforcement Review in Civil Engineering Studies and Management, 4(1), 23-33.
Nasrullah, Y., Akbar, Z., & Supena, A. (2022). Pengembangan media komik untuk meningkatkan pemahaman kesiapsiagaan bencana banjir pada anak. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 832-843.
Nugroho, E., Indarjo, S., Nisa, A. A., Isniyati, H., Hermawan, D. Y., Widyaningrum, H., ... & Yuswantoro, R. N. (2023). Manajemen Dan Pengurangan Risiko Bencana Melalui Pengembangan Desa Tangguh Bencana (Destana). Bookchapter Kesehatan Masyarakat Universitas Negeri Semarang, (3), 92-113.
Putri, D. F., Adeoye, M. A., & Sain, Z. H. (2025). Efektivitas Komik Cerita Bergambar dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Reflektif dan Kritis. Refleksi: Jurnal Penelitian Tindakan, 2(3), 174-186.
Rakuasa, H., & Mehdila, M. C. (2023). Penerapan pendidikan mitigasi bencana gempa bumi untuk siswa dan guru di SD Negeri 1 Poka, Kota Ambon, Provinsi Maluku. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(3), 441-446.
Saputra, A., Widodo, S., Rini, R. P., Pristianto, H., Rahman, R., Arifin, H., ... & Maysyurah, A. (2024). Meningkatkan Kesiapsiagaan dan Mitigasi Risiko Bencana Terkait Dampak Reklamasi dan Gempa. Abdimas: Papua Journal of Community Service, 6(1), 1-7.
Saputra, B. D. (2026). STUDI LITERATUR PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) DALAM MEMBANGUN KARAKTER KESIAPSIAGAAN BENCANA PADA SISWA SEKOLAH DASAR. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11(01), 20-37.
Satyaningsih, R., Jetten, V., Ettema, J., Sopaheluwakan, A., Lombardo, L., & Nuryanto, D. E. (2023). Dynamic rainfall thresholds for landslide early warning in Progo Catchment, Java, Indonesia. Natural Hazards, 119(3), 2133-2158.
Septikasari, Z., Retnowati, H., & Wilujeng, I. (2022). Pendidikan pencegahan dan pengurangan risiko bencana (PRB) sebagai strategi ketahanan sekolah dasar dalam penanggulangan bencana. Jurnal Ketahanan Nasional, 28(1), 120.
Sulistiyani, S., Supriatna, N., & Fauzi, W. I. (2022). Penggunaan Komik bertema mitigasi bencana alam pada pembelajaran ips untuk meningkatkan kesiapsiagaan siswa. ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Dan Ilmu-Ilmu Sosial, 4(2), 135-154.
Sulistya, W. (2022). Belajar dari kejadian bencana alam sepanjang tahun 2021. Jurnal Widya Climago, 4(2), 84-90.
Sulistyorini, A., Utomo, M. A. P., Izzalqurny, T. R., Vatrisa, A. R., Septiani, S. T., Azizi, F. S. H., ... & Dwirahmadi, F. (2025). Digital-Based Disaster Vulnerability and Mitigation Model: A Study on the Mount Semeru Disaster Area. In BIO Web of Conferences (Vol. 183, p. 01027). EDP Sciences.
Suryadi, Y., Lukitawati, L., & Ulya, H. (2024). Penerapan pendidikan bencana dalam membangun kesiapsiagaan sekolah dasar dari risiko bencana. Jurnal Basicedu, 8(1), 633-642.
Try, N., Manalu, F., Rustini, T., & Wahyuningsih, Y. (2022). Pembelajaran mitigasi bencana banjir terhadap siswa sekolah dasar. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 8(1), 290-302.
Virgiani, B. N., Aeni, W. N., & Safitri, S. (2022). Pengaruh Pelatihan Siaga Bencana dengan Metode Simulasi terhadap Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana: Literature Review. Bima Nursing Journal, 3(2), 156-163.
Warlim, Fitria, R., Hakam, K. A., Nurbayani, S., & Supriatna, A. (2022, November). Disaster mitigation through comic moral dilemmas for elementary school students. In IOP Conference Series: Earth and Environmental Science (Vol. 1089, No. 1, p. 012068). IOP Publishing.
Yulia, S. (2022). Pengembangan Media Komik untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar. iJurnaliPendidikaniIslamidaniMultikulturalisme, 4(2), 507-519.
Yunsi, Y. (2022). Pengembangan Komik Mitigasi Bencana Alam Di Pekanbaru Untuk Siswa Sekolah Dasar SDN 21 Pekanbaru (Doctoral dissertation, Universitas Islam
