MANAJEMEN KEUANGAN SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN DANA PENDIDIKAN: STUDI KUALITATIF MELALUI OBSERVASI DI SD LABSCHOOL UNESA 2
Abstract
This study examines school financial management in managing educational funds at SD Labschool UNESA 2 using a qualitative approach through observation, interviews, and documentation. The research aims to analyze the planning, implementation, supervision, and evaluation of educational fund management. The findings show that financial management at SD Labschool UNESA 2 has been implemented systematically through planning, organizing, actuating, and controlling stages. The planning process involves the principal, treasurers, teachers, and school committees in preparing the School Activity and Budget Plan (RKAS). Financial implementation is carried out according to the planned budget allocation and supported by a transparent financial system. In addition, supervision and evaluation are conducted routinely through internal monitoring and external oversight to ensure accountability and transparency. Overall, the financial management system has supported the effectiveness of educational activities and improved the quality of school management.
References
Bartocci, L., Grossi, G., Ebdon, C., 2023. The journey of participatory budgeting : a systematic literature review and future research directions. Int. Rev. Adm. Sci. 89, 757–774.
Dinata, H.S., Putrib, A.M., Aristic, M.D., 2023. Analisis Penerapan Prinsip Transparansi Dan Akuntabilitas Pengelolaan. J. Ilm. Akunt. 4, 49–57.
Farid Setiawan, Pitriya Rahmawati, Itsna Hilya Tasnim, Jekri Setiawan, H.N., 2021. Manajemen Keuangan di SMPN 1 Curug 3, 386–394.
Hidayat, N., Akmansyah, M., Negeri, I., Intan, R., 2025. Manajemen Pembiayaan Pendidikan di SD IT Cendikia Education Financing Management at SD IT Cendikia Tulang Bawang : Case Study of Planning ,. Action Res. J. Indones. 7, 3.
Intan Beauty Kusnukiandany, Syifa Hanum Budiawati, Herwin, Warman, Muh. Amir, D.N., 2025. Manajemen Pengelolaan Keuangan Pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Anggana 10.
Kriyantono, R., Ameliyah, A., 2020. Perencanaan Darurat Menghadapi Krisis pada Kementerian dan Lembaga Nonstruktural Pusat 17, 167–184.
Mulyasa, E., 2013. Manajemen berbasis sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Pusvitasari, R., Sukur, M., 2020. Manajemen Keuangan Sekolah dalam Pemenuhan Sarana Prasarana Pendidikan (Studi Kasus di Sd Muhammadiyah 1 Krian, Sidoarjo) 04, 94–106.
Rachman, A., Yochanan, A., Samanlangi, I., Purnomo, H., 2024. Dan R & D, CV Saba Jaya Publishr.
Riah, J., Susanti, R., 2024. Pengaruh Manajemen Keuangan Berbasis Digital Dalam Pengelolaan Dana Pendidikan Di Sekolah Menengah Kejuruan (Smk Muhammadiyah Batam). J. Manaj. dan Bisnis Tanjungpinang 7, 192–200.
Rifaldi Dwi Syahputra, N.A., 2023. Prinsip-Prinsp Utama Manajemen George R. Terry 1.
Robbins, S.P., Coulter, M., 2018. Management. Pearson Education.
Saiful Hudodo, Ansar, F.A.N., 2022. Partisipasi Stakeholder Pendidikan Dalam Penyusunan Rencana Strategis Dinas Pendidikan Kabupaten Pohuwato 10, 181–195.
Siagian, S.P., 2014. Fungsi-Fungsi Manajerial. Bumi Aksara.
Simanjuntak, M.N., Nafiati, D.A., Hendaryati, N., 2024. Menuju Pendidikan Berintegritas: Studi Transparansi dan Akuntabilitas dalam Pengelolaan Dana BOS. J. Educ. Res. 5, 6191–6197.
Siska Handayani, 2025. Perencanaan Keuangan di Lembaga Baitul Quran Subang Boarding School dengan Menggunakan Konsep POAC. J. Manaj. Pendidik. 8 No, 02, 729–742.
Sugiyono, 2019. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alvabeta, Bandung.
Suharsono, R.S., Abidin, A., Halim, M., Thamrin, M., 2025. Implementasi Sistem Managemen Keuangan Sekolah untuk Mewujudkan Transparansi Laporan Keuangan : Solusi Menuju Efisiensi dan Akuntabilitas Publik di Ma Muhammadiyah 1 Andongsari Ambulu Pendahuluan Manajemen keuangan yang baik merupakan fondasi penting bagi. J. Pengabdi. Masy. 6, 111–122.
Terry, G.R., 2006. Principles of Management. Richard D. Irwin.
